Nytt

Bra att veta om dyslexi

Många av oss har erfarenhet av dyslexi, antingen hos oss själva eller hos människor i vår närhet. Dyslexi är en funktionsnedsättning som innebär att man har svårt att lära sig läsa, skriva och som en följd av det – förstå innehållet i en skriven text.

Forskarna räknar med att fyra till åtta procent av befolkningen har dyslexi. Det innebär att vi som arbetar inom folkbildningen troligen kan räkna med en procentuellt högre andel i våra kurser. Många av dem som kommer till oss gör det för att de har misslyckats i ungdomsskolan, i många fall på grund av sina läs- och skrivproblem.
[ läs mer... ]

Missa inte

Mera keramik – guldgruvan vi delar med varandra

Mera keramik är en ny, stor sajt – en del av Folkbildningsnätet – för alla som älskar att sätta händerna i lera och pedagogiskt förmedla denna lust till andra.

Sajten är lika estetiskt tilltalande och inbjudande som informativ, en riktig guldgruva. Via materialet som finns samlat får du den där riktigt goda blandningen av skaparlust, nyttigheter och nöje.

Det omfattande materialet kommer att inspirera dig till att förfina de tekniska detaljerna, vidga dina metodkunskaper eller till och med skapa helt nya kursupplägg. För att inte tala om hur inspirerad du kommer att bli i ditt eget skapande …
[ läs mer... ]

Det är svårt att stava till dyslexi

Re:flex presenterar från och med denna vecka en serie artiklar som uppmärksammar och introducerar dyslexi och europeiska dyslexiveckan 6-12 oktober.

Du är lärare. I klassrummet vägrar en av dina kursdeltagare att läsa högt. En annan lägger skyddande armen över sin handskrivna text. Ingen får se. Som lärare väntar du förgäves på inlämning av uppgifter från dessa elever.

Känns situationerna igen?
[ läs mer... ]

Fem e-bokstrender att hålla ögonen på

Re:flex har fått tillstånd av Pelle Sten att återpublicera denna text från bloggen Ziggy says.

Under 2010 till exempel lånades det ut 466 000 e-böcker samtidigt som 57 000 000 fysiska böcker lånades ut. Förra året – 2013 – lånades det ut 1 500 000 e-böcker och 55 000 000 fysiska böcker.

Alltså en stor ökning av e-böcker och en liten minskning av fysiska böcker.
[ läs mer ]

Folkbildningsnätet – nätverket som skulle förena

Mikael Andersson skriver för re:flex om Folkbildningsnätets historia och framtid.

Det är snart 20 år sedan de första tankarna kring ett gemensamt IT-baserat nätverk för folkbildningen lanserades. Folkbildningsnätet skulle bli den gemensamma mötesplatsen för folkbildning och folkbildare. Så blev det inte – i alla fall inte fullt ut. Bra eller dåligt? Rätt eller fel? Svaret är inte entydigt. Men att de behov som låg till grund för starten av Folkbildningsnätet fortfarande lever, är helt klart.

[ läs mer... ]

Tankar efter en seminariedag ”e för alla” i Mjölby – del 3

Elisabet Norin rapporterar från seminariet ”E-samhället och digital delaktighet ur användarens perspektiv”.

Det är säkert tio år sedan, kanske mer, som jag halvt på skämt, halvt på allvar skojade om hur det skulle bli på mitt framtida äldreboende:

– Inget nätverk? Jag kommer att bråka som sjutton. Eftersom jag då är gammal – i alla avseenden – användare vill jag kunna spela Tetris, mejlterra mina barnbarn, se på film mitt i natten eller spela Queen vrålhögt. Precis som nu. Jag vill också ta mitt blodsockervärde själv på morgnarna och mata in i min apparat. Då och då ska jag ta HbA1c-värde och koppla upp mig via webben och diskutera saken med min läkare.
[ läs mer... ]

e för alla – rapport från en seminariedag del 2

Elisabet Norin rapporterar från seminariet ”E-samhället och digital delaktighet ur användarens perspektiv”

Risken för medborgaren är att den blir runtskickad mellan olika enheter – det är alltid någon annans bord. Medborgaren blir efter några vändor arg och frustrerad, men hittar ingenstans att vända sig.

När kommuner och myndigheter ska erbjuda sina tjänster i e-format är det extra viktigt att förstå den enskilda privatpersonens perspektiv.
[ läs mer ]

Fortbildning

Välkommen till WorkSpace på Hagabergs folkhögskola

Det handlar om ett praktiskt skollyft, baserat på kollegialt lärande tillsammans. Ulrika Knutsson, Folkbildningsrådet, förklarar:
- Vårt WorkSpace blir en konkret utvecklingsverkstad, ett Makerparty, dit var och en kommer med sina konkreta behov. Vi avsätter helt enkelt tid och rum på ett sätt som sällan är möjligt hemma i vardagen.

Arbetet kommer att ske i grupp, utifrån behov och bakgrund. Det innebär att deltagarna får goda möjligheter att bolla idéer och diskutera gemensamma frågor med kollegor. Till hjälp kommer att finnas stödpersoner som i sin vardag jobbar kreativt med de här metoderna.
[ läs mer... ]

Allmänt

e för alla – rapport från en seminariedag del 2

Elisabet Norin rapporterar från seminariet ”E-samhället och digital delaktighet ur användarens perspektiv”

Risken för medborgaren är att den blir runtskickad mellan olika enheter – det är alltid någon annans bord. Medborgaren blir efter några vändor arg och frustrerad, men hittar ingenstans att vända sig.

När kommuner och myndigheter ska erbjuda sina tjänster i e-format är det extra viktigt att förstå den enskilda privatpersonens perspektiv.
[ läs mer ]

Projekt

Att lära är att göra – mattelabbar på nätet

Elisabet Markkula Norin har träffat Charlotte Asker på Folkhögskolan Hvilan för en pratstund runt matematik och projekt ”Kommat”.

– Man lär sig i fel ordning, säger hon, och undertecknad minns den egna ångesten över matematiken. Helt i onödan, förmodligen, för de flesta riktiga problem har sedan gått att räkna ut.

[ läs mer ]

Re:flex rekommenderar

Re:flex rekommenderar gratis och bra appar

”Re:flex rekommenderar” är en serie där vi tar upp tips på till exempel program, lösningar och webbsidor som kan underlätta det kollaborativa och det flexibla lärandet. I detta avsnitt tipsar re:flexredaktionens Kerstin Namuth om åtta enkla tips för att hitta appar.

[ läs mer... ]

Re:flex i verkstan

Fixa en egen studiecirkel på nätet – 5 tips

Att dra igång en studiecirkel på nätet behöver inte kosta något, förutom tid, idag. Du kan använda dig av det rikliga material som finns tillgängligt. I denna artikel tipsar Sandra Jönsson om fem olika typer av studiecirklar du kan starta genom att bara använda gratismaterial online.
[ läs mer... ]

re:published

re:published – Att grupparbeta flexibelt

re:published är en satsning från re:flex där vi återpublicerar material från förr.

2006 antologin ”folkbildning.net”. Ur den antologin publicerar vi inledningen av kapitlet ”Att grupparbeta flexibelt”, skrivet av Kajsa Werner och Monica Öhrn Johansson.

[ läs mer... ]