Nytt

Leksands folkhögskola tar fram egen app

På Leksands folkhögskola har man tagit fram en egen app. Det är skolans krisplan som gjorts i ordning för smartphones och lärplattor för att alltid kunna finnas nära till hands Re:flex har pratat med Stefan Andersson som arbetar som utbildningskoordinator på Leksands folkhögskola om varför de valt en app-lösning, hur man gör och om framtiden för egna appar på folkhögskolor.

[ läs mer... ]

Missa inte

Elisabet Norin testar MOOC – del 3

Elisabet Norin fortsätter att berätta om sina upplevelser av att gå en MOOC, en av de nya öppna onlinekurserna som tar in obegränsat antal deltagare och som sköts helt och hållet via nätet.

Det här är den tredje och avslutande delen.

[ läs mer ]

Rektorsfortbildning 2.0 – höstterminen 2014

I höst drar en ny omgång av Rektorsfortbildning 2.0 igång – en fortbildning för rektorer och skolledare som vill driva en folkhögskola som ligger i framkant när det gäller flexibelt nätbaserat lärande och nätpedagogik.

[ läs mer... ]

Rapport från konferensen ”Tillgänglig på webben – inspiration och visioner”

Re:flex rapporterar från Folkbildningsnätets tillgänglighetskonferens som gick av stapeln den andra april i år.

[ läs mer... ]

Att lära är att göra – mattelabbar på nätet

Elisabet Markkula Norin har träffat Charlotte Asker på Folkhögskolan Hvilan för en pratstund runt matematik och projekt ”Kommat”.

– Man lär sig i fel ordning, säger hon, och undertecknad minns den egna ångesten över matematiken. Helt i onödan, förmodligen, för de flesta riktiga problem har sedan gått att räkna ut.

[ läs mer ]

Kompetens – från kunskap till förståelse

Re:flex publicerar fyra filmer från Troed Troedsson och Paradigmmäklarna. Denna, den andra, handlar om begreppet ”kompetens” och en övergång från kunskap till förståelse.

[ se filmen... ]

Paradigmskifte

Re:flex kommer att publicera fyra filmer från Troed Troedsson och Paradigmmäklarna. I den första berättas vad ett paradigmskifte är för något och hur vi människor tenderar att reagera på sådana.

[ se filmen... ]

Allmänt

Building a global adult learning commons

Paul Stacey är Associate Director of Global Learning för den världsvida organisationen Creative Commons. När han besökte Södra Stockholms folkhögskola passade Re:flex på att bjuda in honom för att höra hans tankar om öppenhet, om öppna lärresurser och om hur vi kan organisera delakulturen. Här är den första av två föreläsningar av Paul Stacey.

[ se filmen... ]

Fortbildning

Elisabet Norin testar MOOC – del 2

Elisabet Norin fortsätter att berätta om sina upplevelser av att gå en MOOC, en av de nya öppna onlinekurserna som tar in obegränsat antal deltagare och som sköts helt och hållet via nätet.

Detta är den andra texten av tre.

[ läs mer ]

Projekt

Form-o-lera från Leksand som ett nät över världen

Den som letar på nätet efter tips och information om lera, drejning eller rakubränning upptäcker snabbt att många länkar pekar till ett och samma ställe: till Leksands folkhögskola, till keramikutbildningen och till ansvarige Mats Svensson.

Elisabet Norin har intervjuat honom.

[ läs mer... ]

Re:flex rekommenderar

Re:flex rekommenderar gratis och bra appar

”Re:flex rekommenderar” är en serie där vi tar upp tips på till exempel program, lösningar och webbsidor som kan underlätta det kollaborativa och det flexibla lärandet. I detta avsnitt tipsar re:flexredaktionens Kerstin Namuth om åtta enkla tips för att hitta appar.

[ läs mer... ]

Re:flex i verkstan

GOW på Ljungskile folkhögskola

Förra veckan var det GetOnlineWeek – GOW. Torun Elgebäck på Ljungskile folkhögskola har sammanställt lite röster kring skolans gedigna GOW-program.

[ läs mer... ]

re:published

re:published – Att grupparbeta flexibelt

re:published är en satsning från re:flex där vi återpublicerar material från förr.

2006 antologin ”folkbildning.net”. Ur den antologin publicerar vi inledningen av kapitlet ”Att grupparbeta flexibelt”, skrivet av Kajsa Werner och Monica Öhrn Johansson.

[ läs mer... ]