Alma Taawos ”Taggarskolan” har nu kommit fram till sista delen.

Jag vill varna för taggningssjukan, vanlig bland ovana taggare. Man använder gärna alldeles för många taggar på en och samma länk. Detta leder till att taggarna inte speglar resursens faktiska innehåll. Det skapar frustration och besvikelse om du exempelvis bokmärkt en e-bok med taggen “andra världskriget” samtidigt som den bara innehåller ett par textrader om det. Det är bättre att använda en enda tagg som speglar innehållet korrekt än flera som känns diffusa.
[ läs mer... ]

Alma Taawos ”Taggarskolan” har nu kommit fram till del 4.

Det kan vara bra att tänka på att inte blanda olika språk i ett och samma metadataformulär, (särskilt inte att mixa ämnesordstaggarna). Det är i så fall bättre att spara samma länk flera gånger och använda olika språkvarianter varje gång. Att blanda flera språk i samma metadataformulär förhindrar att strukturerade söktjänster kan importera och använda din metadata. Det kan givetvis också blir rörigt för användarna som söker bland dina länkar.
[ läs mer... ]

Alma Taawos ”Taggarskolan” har nu kommit fram till del 2.

Nu fortsätter Alma Taawo artikelserie ”Taggarskolan” här på re:flex.

Det är mycket enkelt att använda bokmärkestjänster för att tagga material på nätet. Med hjälp av ett litet tilläggsprogram som du hämtar gratis till webbläsaren kan du bokmärka och dela med dig av ditt innehåll. Du trycker bara på en annan knapp i webbläsaren för att bokmärka. Allt som krävs är att du skaffar ett konto för tjänsten och loggar in.
[ läs mer... ]

Nu börjar Alma Taawos ”Taggarskolan”.

Genom att spara, tagga och dela intressant innehåll på nätet bidrar du till att lyfta fram värdefulla resurser som många annars inte skulle hitta. Att dela och att söka material via exempelvis bokmärkestjänster, bilddelningssajter och Twitter är ett effektivt komplement till att använda söktjänster som Google. Mer om detta i filmklipp längre fram i serien.

Förutom glädjen i att bidra kan du få feedback på hur ditt material uppfattas och används. Du kommer också i kontakt med andra personer som är intresserade av samma områden som du och som delar med sig av sitt material.

[ läs mer... ]

Staffan Hübinette, Tollare folkhögskola, är sedan mitten av 1990-talet engagerad i utvecklingen av folkbildningens flexibla lärande. Staffan har bl.a. skrivit ”Nätets utveckling och folkbildningens möjligheter – En idéskrift” och ”Folkbildningen och Web 2.0 – utmaningar och möjligheter”. Båda dessa skrifter kan beställas avgiftsfritt från re:flexredaktionen. Här skriver han om web 2.0 och sociala medier.
[ läs mer... ]

”Den viktigaste och grundläggande förändringen med Web 2.0 är att användarna tar över. Var och en kan nu till en mycket låg kostnad inte bara konsumera information utan också producera, lagra, sprida, kommunicera, dela och samarbeta praktiskt taget utan begränsning.”
[ läs mer... ]